El Programa de Educación Básica, se asume frente a la educación del país de acuerdo con los principios católicos, filosóficos y humanistas de la Institución. En este sentido, define como objetos de conocimiento la pedagogía y didáctica de la lengua, los cuales permiten determinar el horizonte desde el cual un pedagogo de la lengua podrá desempañarse óptimamente de acuerdo a la formación integral que recibirá en el pregrado, atendiendo a una dimensión histórica, epistemológica y socio cultural mediada por el lenguaje.