invitado

EDICIÓN 9 MAYO 2008

¿Esta Dudando respecto a su escogencia profesional?

Reflexione acerca del mejor camino

La entrevista que sigue puede brindarnos algunas luces

HENRY GONZÁLEZ MARTÍNEZ

Docente Universidad Pedagógica Nacional

Fundación Universitaria Monserrate

Conocemos por el curriculum que aparece en la edición número 8 de la revista digital DEJANDO HUELLA, en la sección “Hablando de. . .”, que su formación a nivel literario ha sido muy amplia; razón por la cual sería importante que nos hiciera algunas reflexiones para las docentes en formación.

Para iniciar, ¿puede usted Profesor Henry González desde su formación profesional hacernos una reflexión sobre la importancia de la literatura y su relación con el programa de preescolar de la Fundación Universitaria Monserrate?

Bueno, creo que las posibilidades que brinda la literatura para comprender profundamente diversas facetas de nuestra condición de humanos, no solo tiene importancia para las estudiantes del programa de preescolar de la FUM, sino para cualquier persona en este mundo, indiferente de su condición económica, política o social. Esta pregunta me recuerda la anécdota que cuenta Neruda en un capítulo de su libro Confieso que he vivido, titulado “El poder de la poesía” en el que narra lo que le sucedió en la Vega Central (la central de abastos) de Chile, a donde fue invitado para hablarles de poesía a los cargadores de bultos, y él, en vez de hablarles de poesía les lee algunos poemas de su libro España en el corazón. Es tal el impacto que causa su poesía en aquellas personas, que dura más de una hora y no lo quieren dejar ir. Quieren que les siga leyendo poesía. Al finalizar, cuenta Neruda, uno de los hombres se paró a agradecerle y en medio del discurso estalló en llanto y otros tantos le siguieron.

El poeta hace notar ese gran poder que tiene la poesía de conmover hasta los espíritus aparentemente más hostiles. Esta historia que refiero en forma sintética, permite comprender que uno de los medios más idóneos para transformar el espíritu humano, es la poesía, y por supuesto, la literatura que regularmente está impregnada de poesía, razón por la cual creo que quien en calidad de docente recurra a la literatura y lo haga amorosamente, podrá aportar mediante un cuento, una novela o un poema, muchos elementos a la comprensión generosa de los seres humanos indiferentemente de la edad, sexo, raza o creencia religiosa.

En cuanto a la relación entre la literatura y el programa de preescolar FUM, veo que existen algunos espacios en este que están dedicados a literatura infantil, lectura y escritura, y sentido lúdico en el discurso pedagógico. Pese a que las posibilidades de trabajar la literatura son bastante restringidas, creo que quien pueda asistir a estos espacios académicos seguramente obtendrá importantes conocimientos y diversas formas de sensibilización literaria que le faciliten estrategias para trabajar la literatura con los niños.

¿Qué razones lo motivaron a escoger la literatura como una opción académica y profesional?

Especialmente dos razones me motivaron a elegir la literatura como opción académica y profesional: la primera, expresada en el interés por comprender mejor al ser humano y la segunda, el servicio social. Las dos, como expresión de lo que significa ser maestro, una persona que ama lo que hace y a la vez se esfuerza por comprender a los demás y por aportar amorosamente desde el conocimiento, elementos de solidaridad y felicidad a las personas.

Un maestro que selecciona la literatura como medio de comprensión de los otros, desempeña un rol importante en la vida de un estudiante, indiferentemente de la especialidad que tenga, ya que a veces cumple como padre, como orientador, como inspirador y otras veces como modelo, de tal manera que en esencia el docente desempeña un servicio social que es fundamental para la formación de un ciudadano en cualquier país del mundo; eso fue lo que me llevo a optar por la labor docente y en particular, por una especialidad que desde hace mucho tiempo me mueve: la literatura, entonces se complementó la pasión con la labor social y esas fueron las opciones que escogí.

Con base en la reflexión anterior, ¿qué cree usted, profesor Henry González que deben tener en cuenta las jóvenes estudiantes, para que en lo posible, no se equivoquen en la elección de su formación profesional?

Pienso que lo que deben tener en cuenta, es el llamado de su propio espíritu, es decir lo que en el interior de ellas les alerta para orientarse profesionalmente. No responder al interés de terceros, ya sean sus padres, sus hermanos o amigos, sino al llamado de su espíritu que les guía a saber lo que les gusta, lo que quieren, para escoger con pasión y entregarse con dedicación amorosa a quienes necesitan de su saber y de su afecto, que en el caso de preescolar son los niños.

Finalmente, Profesor Henry González hablando específicamente del área de preescolar ¿qué sugerencias podría hacernos a las Docentes en Formación, que nos ayude a entregar lo mejor de nosotras en el ejercicio profesional?

La sugerencia que puedo hacerles, es que ya que han acogido una forma de profesionalización que requiere de sacrificios y esfuerzos, pero también de amor y ternura para enseñar a los futuros ciudadanos, es conveniente que la sepan valorar ante los demás y defender su razón de ser frente a los demás oficios y profesiones, es decir que esa pequeña opción por la que han apostado profesionalmente. Así mismo, debe considerar importante su opción profesional por mas elemental que parezca, pues como dice la canción, la profesión por más pequeña que parezca, es un tesoro en el fortuito cambiar de los tiempos. Por eso, les sugeriría que cuando vacilen, cuando tengan dificultades piensen que mas allá, en el horizonte lejano, está el espacio en el que pueden encontrar muchas satisfacciones y a la vez constituye un importante avance no solo en la formación de los otros sino en la suya.

Muchas gracias Profesor Henry, por su tiempo, su interés y su colaboración.

Con mucho gusto.

Estaré atento a ver el surgimiento de la revista y a acompañarla porque es una actividad interesante difundir lo que se hace en la FUM y especialmente a partir de un programa tan valioso como es el de preescolar, que además de su aporte a la formación infantil, brinda la posibilidad para que las estudiantes desplieguen el afecto, la generosidad y la ternura. Porque esa profesión en particular permite esos detalles; ya que uno, tiene en sus manos a estudiantes mayores de edad en determinado momento, con los cuales no se tiene esa posibilidad de guiarlos como lo hace una docente de preescolar con un niño, al que puede darle mucho afecto, mucho amor y orientarlo con el mayor cuidado para que se convierta en un buen ciudadano.

Esa posibilidad que tienen las estudiantes de preescolar, me parece que es hermosa si la saben explotar, desplegando toda esa sensibilidad especial que caracteriza a la mujer. Creo que así van a ser grandes profesionales.

Nuevamente mil gracias Profesor.

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